近日，經濟日報發布數據：2021年國內兒童圖書成交額同比增長三成，占整個圖書品類成交金額的約16%，童書消費充滿活力。

童書出版的繁榮，也可以從國家圖書館“文津圖書獎”評選結果得到印證。4月23日世界讀書日當天，第十七屆“文津圖書獎”評選結果發布，共有20種獲獎圖書，其中6種是少兒類圖書。而在2019年，第十四屆“文津圖書獎”10種獲獎圖書中只有2種是少兒類圖書。最近三年少兒類圖書在該獎項中的占比更高了，反映出全社會對少兒閱讀的重視程度也在提高。

童書出版是一塊巨大的市場蛋糕，而且經濟效益和社會效益俱佳，所以出版社都很看重這個領域。這也引起了一個問題，就是童書出版的同質化競爭非常激烈。比如這兩年歷史、國學類題材很火，在購書平臺上輸入“敦煌”進行搜索，會發現很多出版社都推出了寫給孩子們看的敦煌科普圖書，設計都極為精美。再比如今年“文津圖書獎”有一部獲獎圖書叫《身體的秘密：從細胞到不可思議的你》，在購書平臺上用“身體”或“人體”搜索一下，會看到這一題材的科普童書多到不計其數。這時家長和孩子該如何選擇，就成了一個問題。這部《身體的秘密》能從同題材、同類別的海量圖書中脫穎而出，自身必然有著非常強勢的優點。所以，童書出版并非抓到一個熱門題材就能火，還需要精耕細作才能贏得市場。

童書出版還有一個問題就是分級閱讀做得不夠好。還是拿“文津圖書獎”為例，很多獲獎圖書通過書名無法判斷是寫給成年人的還是寫給兒童或青少年的。有時只能從出版社名稱(比如帶有“少年兒童”字樣)來判斷，有時得仔細閱讀內容介紹，還有些時候，甚至看完了購書平臺上的介紹，還是無法分辨這是童書還是大人書。去年有一部獲獎圖書叫《六級物理》，是以科普類圖書身份獲獎的，但是在網購平臺上，會看到“用科學讓孩子贏在起跑線，和孩子一起科普”“啟發孩子物理好奇心”這樣的介紹，讓人誤以為這是一部少兒科普書。當然，我們也可以說科普書“老少咸宜”，但是缺少明確的讀者劃分，還是會讓人在購買時有一些迷惑。

大的群體都沒有做好分類，就更不用說細分年齡對象了。有人可能擔心細分讀者年齡會讓一本書的讀者群縮水，而事實上，把分級閱讀理念貫穿于選題策劃、內容創作和市場營銷全過程，反而更能體現創作者誠意，也體現了圖書的品質。

市場普遍認為，兒童閱讀受電子技術沖擊較小，又有“雙減”這個大背景加持，未來還會繼續增長。但我們也要看到，這并非一個誰進去都能賺錢的領域，市場越被看好，就越需要精耕細作，大IP是需要精心涵養的，只有用心去做，才會獲得好的收益。

(徐昕)